班級：四技應外一善
課程名稱：社會責任實踐(二)
活動地點：臺北城市科技大學
目的：關於SDGs問題讓學生了解這個問題是我們自己協助要去解決的問題，而不是別人的問題。我也希望他們成為一個能夠積極主動地解決問題或對SDGs問題認真思考的人才。
計畫執行成果及成效：
透過查閱大量資料和新聞，學生了解台灣採取了哪些措施，並對這些措施產生了興趣。要完全理解所有 17 個內容很困難，但發現在自己感興趣的領域可以做些什麼很重要。
透過課程獲得大量有關 SDGS 的知識是一種輸入行為，學生只能將知識記在頭腦裡面。像跟語言一樣,腦中的知識如果不使用就會逐漸被遺忘。透過參加活動，學生將有機會解釋SDGS。這是一個很好的輸出學生所學到的知識的機會，尤其是關於學生有興趣的範圍，他們可以更詳細地解釋它。